Réponses communautaires aux besoins ou problèmes sociaux abordés par le travail social

BESO 1005 - FL
Closed
Laurentian University
Sudbury, Ontario, Canada
Frantz Simeon
Professeur adjoint
1
Timeline
  • February 10, 2021
    Experience start
  • February 11, 2021
    Contrat entre étudiant.e.s et le partenaire communautaire
  • February 16, 2021
    Préparation de l'outil d'entretien
  • February 26, 2021
    La réalisation des entretiens
  • March 12, 2021
    L'analyse des informations
  • March 27, 2021
    La rédaction du rapport final
  • April 10, 2021
    Experience end
General
  • Undergraduate; 1st year
  • 15 learners; teams of 3
  • 20 hours per learner
  • Dates set by experience
  • Learners self-assign
Preferred companies
  • 1/5 project matches
  • Sudbury, Ontario, Canada
  • Academic experience
  • Any
  • Non-profit, philanthropic & civil society, Any
Categories
General Communications Market research Humanities Social sciences
Skills
service communautaire connaissance du statut disciplinaire du travail social réflexion critique recherche, analyse et recommendations identification des possibles en matière d'intervention en travail social
Project timeline
  • February 10, 2021
    Experience start
  • February 11, 2021
    Contrat entre étudiant.e.s et le partenaire communautaire
  • February 16, 2021
    Préparation de l'outil d'entretien
  • February 26, 2021
    La réalisation des entretiens
  • March 12, 2021
    L'analyse des informations
  • March 27, 2021
    La rédaction du rapport final
  • April 10, 2021
    Experience end
Overview
Details

Désirez-vous optimiser vos pratiques en travail social et en engagement communautaire? Dans ce cours qui se concentre sur le soutien et accès aux services des communautés, les étudiant.e.s apprendront à connaître le fonctionnement de votre organisme offrant divers services, dont le travail social, et interrogeront les professionnels du travail social au sein de votre agence et formuleront des recommendations visant à améliorer vos bonnes pratiques.

Learner skills
Service communautaire, Connaissance du statut disciplinaire du travail social, Réflexion critique, Recherche, analyse et recommendations, Identification des possibles en matière d'intervention en travail social
Deliverables

Les livrables finaux comprennent :

  • Un rapport variant entre 18 et 20 pages, incluant un sommaire exécutif, une description de la problématique présentée, une analyse de la situation actuelle via une grille FFOM, la présentation d'alternatives, des recommandations d'amélioration ainsi qu'un plan d'implantation.
  • Une présentation orale de 20 minutes sera faite par chaque équipe.
Project Examples

Dès janvier 2021, les étudiant.e.s de première année, travaillant en groupe de 3 consacreront 90 heures par équipe à interroger les professionnels du travail social sur les sujets suivants :

  • Comment l'organisme répond aux besoins des populations visées par leurs interventions;
  • Ce qui motive le choix de cette population particulière pour l'organisme;
  • Les moyens (financiers, matériels, humains, temporels…) mis en place par l'organisme pour rejoindre cette population;
  • Comment l’organisme identifie les besoins de cette population;
  • Comment l’organisme établit le choix des besoins à prioriser et le type d’intervention et les approches misent en œuvre au regard de cette priorisation.

Les domaines d'exploration possibles sont les suivants (liste non-exhaustive) :

  • La protection des enfants
  • La situation des femmes
  • Les minorités sexuelles
  • La santé mentale
  • Les handicaps
  • Les besoins fondamentaux
  • Le vieillissement
  • Les services francophones

Additional company criteria

Companies must answer the following questions to submit a match request to this experience:

Être disponible pour un bref appel téléphonique avec l'enseignante afin d'initier la relation et de confirmer que la portée de votre projet est appropriée pour le cours.

Participation active à l'évaluation des présentations.

Désigner un responsable qui sera disponible pour répondre aux courriels ou aux appels téléphoniques périodiques pendant la durée du projet afin de répondre aux questions des étudiant.e.s.